Os resultados da mais recente Avaliação
Nacional de Alfabetização (ANA) mostram que a educação do Maranhão teve avanço
entre 2014 e 2016. O estudo levou em conta os alunos de escolas públicas do 3º
ano do ensino fundamental em 2016.
A ANA é feita pelo Ministério da
Educação e teve os resultados de 2016 divulgados nesta semana. Os de 2014 já
eram conhecidos. São analisados três aspectos: leitura, escrita e matemática.
Cada área tem uma escala de desempenho,
que vai de 1 a 4 (Leitura e Matemática) ou de 1 a 5 (Escrita). Quanto mais
perto de 1, pior o desempenho. Quanto mais perto de 5, melhor o desempenho.
Entre 2014 e 2016, houve avanço nas três
categorias de avaliação. Em Leitura, a fatia que ocupava o pior nível de
desempenho (1) caiu de 44% para 40,46%. Já a fatia que ocupava o melhor nível
de desempenho (4) subiu de 2% para 3,8%. No nível 3, anterior ao máximo, houve
alta de 16% para 18,9%.
Em Escrita, a fatia mais bem avaliada
(5) aumentou de 1% para 2,08%. O nível 1, com pior desempenho, passou de 24%
para 28,06%, mas o nível 4, anterior ao máximo, subiu de 37% para 37,99%,
Em Matemática, a parcela com o melhor
desempenho subiu de 6% para 9,87%, enquanto o índice do nível mais fraco caiu
de 48% para 41,18%.
O Maranhão apresenta deficiências
históricas acumuladas nas últimas décadas, o que resultou em graves problemas
na educação. Essas deficiências vêm sendo combatidas desde 2015, com diversas
ações, entre elas o Escola Digna, que vem construindo, reconstruindo e
reformando dezenas de colégios públicos estaduais e municipais em todo o
Maranhão.
Veja aqui os resultados de 2014:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=21091-apresentacao-ana-15-pdf&category_slug=setembro-2015-pdf&Itemid=30192
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